精选五年级快乐作文集合7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级快乐作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级快乐作文 篇1
校园里有一群阳光般的孩子，手牵手走过叶色枯黄的草坪，走过朝气勃发的青春。她们笑着向前走，我在身后，低头拾起一串串银铃般的欢乐，她们却忽地在一瞬间都消失了。我知道，那份快乐已经储存起来了。
一
余晖不经意地洒在我们身后，拉出长长斜斜的影子。我们一路踢着石子或小跑，那么放荡地处理着自己的心情。
她不经意间甩给我一个微笑，在那仓促间，我知道我们已进入到对方的心灵，所有的艰辛都在那安安静静的一瞬间找到归宿，灿烂的笑容就如一圈水波在逐渐扩散。那时，便忽地忘却了所有的一切，忘记了那些生活的磨难，只有一种愉悦，一种满足告诉我快乐的感觉真好。
我们仍然手牵手把自己交给黄昏，一路上多了些快乐的色彩。
二
秋月在一点一滴地焕发最完美的色彩，照着树叶摇摆不定的身姿。街上行人很少，我们一起享受这仅属于我们的时光。
我们一起唱歌，一起蹦蹦跳跳，或相视一笑。在这什么也不用说，什么也不必说的日子里，我们用美好的旋律进行心灵的沟通。在那份甜甜的心情里，在那盛开的笑容里，快乐毫不吝啬地蔓延。
那些笑声洋溢的日子就那么一页页地翻过，只在记忆中留下了一些心灵的感动，那些虽然一纵即逝却不能淡忘的故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉淤成一份最凝重、最美丽、最隽永的快乐，任岁月侵蚀，心境变迁，永不会漠视，永远的珍惜。
五年级快乐作文 篇2
微风拂面，青翠色的菜地上有我们快乐的一家！
我们来到了老家，这里正是秋季大丰收的时候，硕果的香气直扑我鼻。晌午之时，姨妈带我们来到了果园，里面的果实让我眼花缭乱，满地的果子都让我无处落脚了，我看着圆鼓鼓的花生不禁的捡起了一个大的。果园中玉米的叶子都撑爆了；高粱头顶红扑扑的小穗穗压弯了它的腰；红薯一片连一片，轻轻拨开叶蔓，果实多的都挤出了土里；棉花更极为可爱，一片片黑色之中飘来了几撮白白的云，可更像是那黑色星空之中闪烁的小星星，一颗一颗……
在果园中真实其乐无穷！
我们一起摘果子，那真是爽极了！我是负责挖红薯的，我随地找一根木叉便挖了起来。首先我是先扒开叶蔓找到了它的根部，然后剩下的只是使劲的挖了，就挖了几下便能看到它的顶，然后再挖，就能看见它会分出几个“弟兄”，就像有好几个土地精灵在向你挑衅：“你能把我挖出来吗？我可是很大的哦！”挖了好一段时间，我看了看别人的篮子里都快堆成山了，而我的篮中却只有一个花生，这让我很不甘心，便干脆的把红薯一掰变两半，还别说，仅这一半就接近我一个手掌的大小呢。
之后，我们每个人都提着一篮子果子回家。在路上，我看见田地里依然有好多农民，他们虽然是面朝黄土背朝天，可每个人的脸上都洋溢着微笑。走在秋季的田野里，看着那遍野的金黄，听着那沉甸甸的稻穗在微风中轻唱，便会有一种发自内心的舒畅！
田野中我看到了树儿已经悄悄的脱去了盛夏的浓装，一片一片的树叶在微风中飞舞。第二天，我们又突发奇想，烤红薯应该很美味！我们便找来了五块砖又找到了两片瓦，一搭，烤炉变出形了。我跑到地里找来了一堆柴木和桔梗。姐姐在旁边和泥，哥哥负责把泥培在红薯上再放到烤炉中，而我就是负责生火我的心情就如这盛火。不一会儿，它们就都熟了，我们几个就尽情的享受着美味佳肴。我躺在摇椅上，清风微微拂过我的面颊，还隐隐约约听到了风吹杨柳沙啦啦啦啦的响声。
我的快乐之旅很充实，我是和田园一起度过的，它们给了我前所未有的感受，田园真是我的兴趣园啊！
五年级快乐作文 篇3
放假了！放假了！我们告别了紧张的学习生活，迎来了快乐的假期。回想起来，每次假期生活都会在我的脑海里浮现，那是一幅幅生动的画面，是一个个刻骨铭心的回忆，这份回忆是美好的，是欢乐的……
一个星期六，我和爸爸妈妈一起去挖土豆，烤土豆。爸爸拿出了五花八门的工具，铲子、锄头，甚至叉子、勺子等也粉墨登场。我一看，差点“一蹦三尺高”，一旁的老爸还煞有其事地说：“这叫‘八仙过海各显神通’，知道吧？”
在全副武装之后，我们挖土豆大军就在老爸的带领下向土豆地进发。 到了土豆地，我们便“兵分二路”，找各自的风水宝地，开始作战。我扛着锄头，拿着小铲四处物色风水宝地。突然，我的眼神定住了，一棵硕大无比的土豆藤。我暗自高兴：好马配好鞍，这么大一条藤，下面的土豆也不会很小。我闭上眼睛，抡起锄头向瓜藤狠狠砸去再往后一拉，这下我肯定是此次作战的一号功臣了，我睁眼一看，眼前的情景让我惨叫一声，我看到的不过是伴着泥土的一堆碎土豆。闻讯赶来的老爸一看，笑着说：“姜还是老的辣，你太没经验了，不能把土豆拦腰截断。”我一听老爸这添油加醋，火上浇油的话，立即气得七窍生烟。我就不信了，我堂堂一大活人，搞不过你一个小小的土豆崽子。我怒气冲冲地用锄头扒着土豆旁边的土，希望能挖出个土豆气气老爸。结果土豆一族似乎被这一锄大伤元气了，我只好再转战一个地方。这一次，我吸取教训，拿着短短的菜铲寻找土豆根源，干得蹑手蹑脚，像一位持重老成的特务。这一行动被老爸看见了，他就说成了：“一位谨慎的小偷”。我气不打一处来地回敬：“你也好不到哪儿去”。说着，我小心翼翼地用菜铲扒开土豆旁边的土，接着顺藤摸瓜地拉出了一大串土豆。我高举着第一颗胜利的果实，大声呼喊着。当太阳西下时，土豆已经装满了我们的桶。
快乐犹如一杯美羹，香味四溢，令人回味无穷。啊，假期真快乐，我爱假期。
五年级快乐作文 篇4
快乐让人感到高兴的一种东西，，他可以让人们将忧愁排除，让人变的开心。我在生活中找到了快乐，并且使我深有感触。这种感触是只有我一个人有的，因为每一种快乐都是独一无二的。
记的有一次，我在滑旱冰俱乐部里训练，刚一开始。总是摔跤，摔的我鼻青脸肿，有时候摔的重，爬都爬不起来。可是，日复一日，我被“炼”的坚强起来了，坚强起来后，我开始发奋练习了，结果一口气升到了高级班，并且通过的市级选拔赛，要去省级比赛了。
比赛前一天，我和教练、妈妈、去练习、练习的非常好。临走的时候，妈妈对我说：“坚持就是胜利，要加油，”，就是这句话，让我到比赛那天早上还记得，开始比赛了，我穿好了旱冰鞋，上了赛场，我紧张的登上赛道，想起了妈妈的教诲。比赛开始了，大家迅速的往前滑，像脱缰的野马冲了出去，我滑着旱冰，不时响起妈妈的那句话，我开始努力地向前冲，挥舞着双臂，飞一般的到达了终点。我得到了亚军，第二名!!
从这次比赛中，我找到了成功的快乐，其实快乐无处不在的，只是需要你用心的发现，才可以得到快乐。
五年级快乐作文 篇5
从今天早上到下午，下午的一场购物大行动使我无比兴奋、激动万分！
今天下午，陈老师布置了一项作业；写今天发生的某一件事，写在一个新的小本上。
我坐在公交车左后角的位置上，我一个人孤独的望着窗外想；我买什么样的本子好呢？买大的？还是买小的？小的大的都有他自己的好处，嗯，不如买大的吧！外表要卡通的？还是有花纹的？我觉得有花纹的要实在一些。
我愁眉不展的样子优柔寡断，到底该怎么办呢？突然，售票员阿姨疲惫不堪的问；“072有下吗？”公交车上仍然一声不吭，而我也深深的陷入我的思想之中。售票员阿姨靠在公共座位上，再次疑问“072有下吗？”我如梦初醒，我大声的向售票员阿姨回答“有下！"我立刻跑到车门前站着。
我慢吞吞地走在回家的路上，：“哎？这条路边怎麽有一家文具小超市啊？以前怎麽没有发现啊？哦，可能是以前走得太匆忙，没有发现。耶？没道理啊？”我怀着好奇的心情走了进去。哇！好多好漂亮的本子哦！我该买哪一本呢？我惊讶地说。我心想：如果这些东西全是我的，该多好啊！我幻想我是一为亭亭玉立的仙女，长长的'衣袖向地上一挥，地上全是各式各样的本子，那一天，肯定是我人生当中最奇迹、最神奇、最快乐的一天1
我拿起手中的本子，把钱递给了售货员阿姨，接着，我依依不舍的离开了这家文具店。
走在路上，我才猛然想起，我没笔用了，我掉过头来，飞奔到那家是我难舍难忘的文具店，当我再走进那家店里，有一种说不出的感觉。我精挑细选了10分钟，买到了适合的笔，我开心极了，我嬉皮笑脸的回家了。
到家了，我不断地哼着小曲儿，顿时，我快乐极了！因为我找到了合适的文具，所有的烦恼都没了。就在那一霎那，我总觉得我像一位快乐的小天使，无忧无虑。连写作业都那么幸福！
“今天天气好晴朗，处处百花儿香。”
五年级快乐作文 篇6
分享，使一份快乐变为两份，使一份幸福变为两份，使一份烦恼减为半份。
我喜欢与他倾诉，因为遇到不开心的事，每每告诉他后，他都能把事情简单化，使我明白，因为这件事值不值得生气。每次成绩考的好了，都会下课拉她出去，告诉她这个好消息，他都会说：真的！考的挺好啊！会鼓励我下次努力。
也许是看不惯一个人做的事，即使不是发生在自己身上，也会为一个人感到不公平，心中有些不悦。遇到他时，会把看到或听到的事统统告诉他，与他一起来评价评价。
每次考完都会与他谈论试题的难度，有哪题不会，有哪题不想写，哪题难的变态，在说说笑笑中不知不觉下课的10分钟就过去了。遇到难事，也都分享，每次他都会找到一个解决的办法，与他说完烦恼就回减半或者消失不见。
即使在放假，我们也“形影不离”，看见有趣的新闻都会打电话告诉他：猜我看到什么事？什么？我跟你说……听到他笑，满足于带给他的快乐。
同样，他也常说起她家发生的趣事，即使是一点小事，都会告诉对方，都会一起说笑不停。他喜欢玩儿游戏，每说起游戏，他就会与我谈起很多，无味的游戏情在他的讲述下都会有趣起来，受他的影响，我也爱玩儿起了游戏，这样，我们就有的话题。
我们会一起谈论，谈论老师，同学，某某某个明星，分享自己的看法，时间长了，一有什么事，最先想到的就是最好的朋友，也就是对方，一起开心，一起批评某事，某人，一起说笑。
在这次试营业十月一，放假时我叫他和我的家人，一起去出去玩，一起去野炊，一起去钓鱼一起去园博园。
分享，快乐，幸福翻倍，烦恼，忧愁减半。分享，使生活更有趣，为成长添一抹亮色。
五年级快乐作文 篇7
俗话说的好“国有国法，家有家规”，一个良好的、安定的国家，肯定需要一些规章制度来维护，从而法律诞生了。
它告诫我们不准破坏森林，要维护国家的环境；告诫我们不要闯红灯，不能酒后驾车，消除了一场场交通事故，使人们安全；告诫我们不要侵犯他人财产，使人们成为了一个个品德高尚。行为端庄的好市民......
“法律”，它像古时候包拯一样“大公无私”；像正义的化生，为一位位弱者讨回公道；像一架天平一样，绝不会向另一边倾斜......正气禀然的它，肩负着维护和平的重任，为社会驱逐邪恶，让国家在安定中发展。时刻扮演者守护神的角色，伴随在我们身边，保护着我们。像一盏明亮的灯笼，指引无知的人们走向光明大道；像孙悟空的火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善；像一个杀虫剂，杀死“害虫”，使世间多一份安宁......
“法律就是秩序，有好的法律才会有好的秩序”。我们小学生也要遵守法律的秩序，不能破坏它。如果我们尊重法律，那么法律也会尊重我们。《未成年人保护法》也就是法律给予我们的武器，是用来保护我们的。但是，如果我们不能正确的使用它，那么它给我们的将是严肃的惩罚！
当然，一个人，一个世界要是没有法律的约束，我们将无法想象会变成什么样子。只有法律的限制，我们这个世界才会更美好。生活在法治的国家里，我们无时无刻都感受着法律的公正和威严，受它的约束和保护。法律好似一个鱼缸，我们就如鱼缸里的鱼儿一样，即受它的束缚，又不至于我们跳出了鱼缸自取灭亡。如果没有了它，我们就没有了生活的依靠和保证，不能存活，所以法律是我们社会生活的前提。
今天，我们作为一名小学生，祖国的花朵，将来的栋梁，应该从小就要对法律有一定的认识，应该知法，懂法，守法。
