实用的三年级桃花作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的三年级桃花作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级桃花作文 篇1
每到春暖花开的季节，老爸老妈就会带我去踏春。我就像一只快乐的小鸟。今天，我一路蹦蹦跳跳来到北郊的万亩桃园，来到这桃花盛开的地方。
“呀！这么多桃花！”随着老妈的惊呼，我的眼前已经被这些色彩明艳的桃花充满了。放眼望去，到处都是桃花的身影，就连古松下，也不难见到它们那娃娃般的笑脸，就像融入了桃花的海洋。
看这些桃花，粉的似霞、白的如玉……它们有的仰脸微笑，有的低头含羞，有的迎风引蝶，还有无数含苞待放的花骨朵，像是顽皮的孩子正噘着小嘴，向姐姐们耍小脾气。粉红的桃花就像小姐姐漂亮的面孔，让春外婆给它涂上了一层淡淡的胭脂。那洁白的恰似一位恬静纯情的少女般朴实无华。朵朵桃花层层叠叠、挨挨挤挤，像一个团结友爱、不能分离的集体，装点着人间春色。
我喜欢你桃花，因为你用你的笑脸描绘着春天。你是春天的使者。
三年级桃花作文 篇2
白白的晨雾，轻轻地从窗外飘过。
姐姐掀开棉被，从床上坐起来，深呼吸了几口气，说：“院子里的桃花开了。”
“我不信，哪有这么灵的鼻子？”我说。
没想到，推开窗户一看，淡淡的晨雾中，果然露出一树粉红的彩霞，桃花真的开了。
“啊！真漂亮。”我睁大了眼睛，兴奋的推推姐姐：“你怎么闻得到花香呢？”
“我没有说闻到花香，”姐姐笑着说，“不过，我听得到。”
“花开的声音怎么听得到呢？”我问。
“跟我来听听。”姐姐神秘的说。
我们披上外衣，手牵手走到桃花树下，薄雾中隐隐约约地传出了一阵嗡嗡的声音。原来姐姐听到了蜜蜂采花蜜的声音，就知道桃花开了。
三年级桃花作文 篇3
阳春三月，万物复苏，春回大地，是桃花盛开的季节。娇艳妖娆的桃花迎着和煦温暖的阳光，清新舒适的春风，向人们展示着妖娆而又清秀的身姿。
一进桃花园就像走进了花的世界——啊！多美啊！桃花的品种繁多，颜色也是各式各样，落英缤纷，有淡粉的，桃红的、浅白的……在青翠欲滴的绿叶的映衬下，显得更加婀娜多姿，风情万种。
阳光给鲜艳的桃花披上了金装，在蓝天与白云的衬托下，桃红的叶子显得格外的青翠欲滴，仿佛是美丽的仙女头上的翡翠饰品。一朵朵姹紫嫣红的桃花，从“翡翠饰品”中间冒了出来，宛如一个个可爱的小女孩，在绿叶丛中欢笑雀跃。那一朵朵，一簇簇的桃花开满了枝头，每一朵都开的那么红、那么艳；那一朵朵伸展的花瓣吐露出淡黄色的花蕊，在微风中轻轻颤动，喷吐着春的芳香；而那一朵朵含苞待放的'花骨朵儿，在阳光下显得格外生动、可爱、活泼。
在静静的春天里，我站在桃树下，欣赏着春天给与桃花们的一切美好，春风抚摸着桃花，桃花更美了；春雨滋润着桃花，桃花更娇嫩了；阳光照耀着桃花，桃花更妖娆了。
大自然给予了桃花如诗如画的韵味，桃花也回报了大自然，回报了人们。人们在桃花下，尽情呼吸，品味醉人的风光……
三年级桃花作文 篇4
当我第一次见到桃花心木时，是在国小的道路两旁。冬眠的绿精灵，在东君的唤醒下，换上一身黄褐色的舞衣，满地的桃花心木叶片，果实，种子，把校园谱成一幅赏欣悦目的图画；微风轻吹，桃花心木随风飘荡而下。
下课时，我们都会到树下，捡起桃花心木的翅果，往上一抛，像竹蜻蜓般地旋转著，无限的生命就向无限的大地延伸而去，一切永无止境地发展，无尽的枯萎与繁衍。微风吹来，叶子随风飘荡，像雪花般地美，宛如在寒冷的清静农场之中。
每当三月正是桃花心木叶片凋落时，空气之中弥漫著一股新气息，没有像哥哥|大叶桃花心木，落叶时节的缤纷，璀璨；也没有同榕树伯伯捋抚长须时的雍容，自在，小叶桃花心木永远像是位清新，活泼的孩童，随意起奏著青春舞曲，任意展现其脆颜枝荫。他，只钟爱与大地做真情的交谈，恳切的对话。操场四周分立的数十棵小叶桃花心木，恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳，歇息的孩童；彷佛又像是一位位尽忠职守的师长，每日殷勤驻校，只为守护这些莘莘学子们愉快地学习，成长。
当桃花心木开始变化时，就知道一学年度欲要结束了，虽然桃花心木开始凋零，但是还是会长出嫩绿的新芽。青春的时光是宝贵的，千万不要蹉跎，浪费，我们该让青春活力散发出来，发出耀眼的光芒。人生只有这麼一次，只要过得健康，快乐就有意义。
