有关二年级人物的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的二年级人物的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级人物的作文 篇1
我的爸爸很严厉，每次考试都要求我考到100分。
有一次，我数学考了95分，爸爸拿起我的试卷看了看，语气严厉地说：“你总是这么粗心，每次都离满分差一点点，你以后要更加细心，要考一百分啊!”我听了爸爸的话，心里很不高兴，就大声地说：“我能考到95分就不错了，你总是这么严厉!”爸爸马上怒目圆睁，瞪着我说：“我是为了你好，你小小年纪就会和大人顶嘴!”我听了爸爸的话，心里很不高兴，觉得他太严厉了。不过我现在知道了，爸爸说的话，都是为我好。
我的爸爸真严厉啊!但是，我明白爸爸的严厉都是因为爱我。
二年级人物的作文 篇2
我们家只有三口人，一个是我尊敬的妈妈，一个是我幽默的爸爸，还有一个可爱的我。
我的爸爸很搞笑，他常常会讲很多很多的笑话给我听，常常逗得我哈哈大笑，所以我很喜欢我这个幽默的爸爸。
我的妈妈对我很严厉，每次我做错一件事情的时候妈妈总会批评我。但我知道妈妈做的这一切都是为了我好，我也很喜欢我这个严厉的妈妈。
我是一个活泼开朗的小女孩，对待每一件事情都有自己的看法和决定，爸爸妈妈批评我的时候我总是细心听着，因为我知道他们爱我，所以我从来都不会生气，这就是我。
这就是我的.一家，我爱我的爸爸和妈妈，还有我那可爱的家。
二年级人物的作文 篇3
星期四，小弟弟和奶奶来接我，我急着拿奶奶带来的吃的，小弟弟一溜烟跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心脏都快要跳出来了。
奶奶去问保安，保安说：“我没注意到。”奶奶心里更急了，我和奶奶到校园里去找了一圈，还是没找到。
原来，小弟弟一个人走到了校园外的转弯口了，一个发广告纸的阿姨发现了在路上哭的小弟弟，问道：”你是谁家的孩子呀？“小弟弟说：”是奶奶来接我的。“阿姨想："我把他送到传达室去吧！" 阿姨把小弟弟送到了传达室，交给了保安。我和奶奶从学校里出来，正好看见了在传达室的小弟弟，我急忙告诉奶奶：”奶奶，小弟弟在这儿呢！“奶奶说：”再过几分钟找不到的话，我就要报警了。“奶奶谢了那位好心的阿姨，也告诉小弟弟以后不能随便乱跑。
二年级人物的作文 篇4
我的父亲是这样一个人，总是关心我的学习。
有一次，老师要开家长会。我让爸爸去开家长会，爸爸一进教室就看到后面黑板上的成绩，让他大吃一惊。为什么呢？因为我考了倒数第9名，爸爸看了就发火了，开完家长会回到家里，爸爸就说：“你这次为什么才考80分的？我很纳闷，你平时不都考90以上吗？是不是我这几天对你太松了？”“不是，不是，”我连忙解释道。
到了晚上，爸爸问我作业写完没有，我当让写完了，爸爸给我检查数学题，看到我做的数学题，爸爸就生气了，因为我做的数学题要么就抄错数，要么就算错。
从此以后，我明白了一个道理：不管做什么事，不能有一点马虎。
二年级人物的作文 篇5
我的英语老师她有乌黑的长头发，一双亮晶晶的大眼睛，红红的樱桃小嘴经常带着甜甜的笑。平时我们看见老师了，就走上前去对老师说：“老师您好!”老师也会弯下腰，带着笑，甜甜地对我们说：“同学们好!”
可是，有一次小美在卫生间里忽然看见了老师在整理假发，咦?老师的长发怎么变成了短发，像男生一样。小美突然间明白了，原来老师的长发是假发呀，小美为自己的重大发现而沾沾自喜。但是她即使知道了老师的秘密，她也会为老师保守秘密的。
无论是长头发还是短头发，我都会喜欢我的老师。
二年级人物的作文 篇6
“弟弟，我在这里，嗨。”
“啊呀呀，啊布吉。”我的弟弟，虽然不会说话，但是，他却给我们带来了无穷欢乐。
我的弟弟一岁了，白白的小脸蛋，肉乎乎的脸，单眼皮，眼睫毛很长。
在我弟弟一岁零两个月的时候，我发现了弟弟的一个特长，那就是唱歌，一唱就是好就，我给你表演一下吧，听好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊。”先是二声，再是一声。
我弟弟前几天感冒了，去输液了，哭了好凶我好伤心。
我希望我弟弟能天天开心！
二年级人物的作文 篇7
年初四，我们去杨蕙根博士家作客，我非常的兴奋，因为他是我盼望已久的家乡伟人，我知道他四十岁了，已经去过北极五次，南极两次，我觉得他太伟大了。
在吃饭过程中，他热情地招待我们，还对我说：“你要好好学习，以后做一个有用的人”。我通过吃饭对他的了解更深了！他和我是一个村的，也是在农村长大的，他勤奋求学问，一步一步成为科学家。爸爸说：“他现在是我国的极地首席科学家，也是我们苏州的十大骄傲之一”。
我想我们学习条件这么好，更应该好好学习了，杨惠根博士是我们学习的好榜样。
