初三作文集合七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初三作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
雨，是大自然恩赐大地的礼物，是大自然对生活在大地所有生物的馈赠，是大自然用来连接广阔天空与生机盎然的大地之间的信使。我喜欢杜甫“好雨知时节，当春乃发生”里春天的诗意；我也喜欢王维笔下“空山新雨后，天气晚来秋”的秋雨；我同样喜欢“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的冬景，但我更喜欢夏日里说来就来、毫无征兆的夏雨。
先是赞美雨，并结合写雨的诗句增加文章的内涵。
夏天，大地像蒸笼里的馒头似的冒着氤氲热气。街上来来往往的人群就像放快镜头的摄像机，人人都在躲避灼热的阳光带来的酷热。他来了，来了，洒脱地来了，稀里哗啦地，身上像被灌入铅水一般地毫不犹豫地用生命为代价的来了。夏雨、微风给炎日降了温。雨过后，微凉的风夹杂着一丝丝绵绵细雨亲吻着疲惫的脸狭，使人处于最放松的状态，静静地聆听雨点欢快的歌唱。再次睁开双眼，吴均所见之境“风烟俱净，天山共色”的景色映入眼帘，使人陶醉于这雨营造的氛围之中，无法自拔，真想远离尘世的纷扰，像田园诗人陶渊明一样“采菊东篱下，悠然见南山”。
承接上段，详写夏雨。
温柔的雨丝总能令人引发无限联想。
看！他又来了，带着人们急切的渴求降临人间。
可是，这雨怎么变得那么麻木无人，没有以往的生机。一场又一场的滂沱大雨或无情到几个月不见半滴的绝决，抑或者是你在“报复”人类对你的“所作所为".也许，是人类改变了你，把你的宽容当做了人类为所欲为的资本，把你的沉默当做了无可奈何。人类吧自以为是可以改变一切的”失败原料“放入了你的出生之地，造成了水体污染，水体污染来自四面八方，例如工业污染、农业污染、生活污染.......，使得你——雨变成了酸雨的代名词。最终你无奈地选择了在沉默中爆发，以此惩罚愚昧的人类。
在浓墨重彩地赞美雨之后，再写雨变得无情，形成鲜明的对比。
我怀恋那个一场使小草拔地而起的雨；怀恋那个让树儿抽芽的雨，怀恋每一场雨，我不敢再挑剔，我害怕未来连下一场雨都是奢侈品都是天方夜谭；我害怕未来的天空都下着令人避之不及的酸雨，这已然有事实的证明。最自然的雨是否会一去不复返呢1取决于人类。
初三作文 篇2
天色如烟，残云如丝。
在这样一个暖阳高照的秋日，映入眼帘的是一幅幅温馨的画面，爸爸拉着孩子，手把手地教他放风筝，妈妈在一旁温柔地笑着，时不时地为他们拍照记录。这本应令人沉醉的幸福此时在我看来却是那么的刺眼。我的脸色因此而一直阴沉着。
或许是我骨子里的不同寻常让我偏把爸妈那倔的跟牛似的脾气遗传来了。三个倔强的人一到一起，就死守着自己的观点，谁也不肯让步，到最后都磕个头破血流。于是，与父母吵架便成了日常。为了能避免争吵，每到这时，我就学会沉默，再找机会偷偷溜走。可这天，我却不可控制地吵开了。因为我在吃早餐时，把钱包弄丢了。
“叫你多长点儿心眼儿，吃个早饭都能丢东西，你几岁了，做事情还马马虎虎的，照你这样，有多少钱包够你丢啊！”我刚提起这件事就被妈妈的狮吼功震到。委屈了好久的我心中的愤怒与不满就这样被点燃了，两个人像鞭炮一样“噼里啪啦”地吵了起来，盛怒之下，我摔门而去，不再给妈妈与我争吵的机会。
走在路上，余怒未消的我不停地踢着路边的小石子，但这并不能使我解气，反而使我更加恼火。连妈妈都这么对我，人心，还有温度吗？我在一棵树旁蹲了下来，将头埋进臂弯里，想静下来好好想想，可越想越生气，一拳砸在树上。
“小丫头，你怎么了！有什么事儿别想不开，回家找爸爸妈妈说说，要不然会让他们担心的！”这时，一个苍老温厚，带着浓浓乡音的声音在我头顶响起，我抬起头，只望见一个面色和蔼的老人，他就是那个早餐店的老板，我沉默了一会儿，再缓缓向他说了整件事。“钱包！哟！今早店里还真落了个钱包呢！我给放起来了，就怕失主找不到呢！走！赶紧跟我看看去！”
我一听，来了劲儿，一下子精神了很多，到店里一看，果真是我的钱包！我松了一口气，正要感谢他，那位老人却说，姑娘，你可知道父母为什么要和你吵架，也许有时他们会因为自己的情绪而影响到了你，但是大多数还是为了你好啊，生活中不可能没有牵绊，但作为孩子的你应该理解父母，他们所承受的压力可比你大多了哟！老人眼中闪着真挚的光芒，给我带来不尽的温暖。我十分感激地谢过那位老人，踏上回家的路。
回家的路上，我回味着老人的话，决定向妈妈道歉，为自己的粗心，也为过去的不懂事。老人的话就像一壶热酒，暖人心田，令人沉醉。那是他带给我的温暖。这一刻，我终于想通了，人心，是暖的。只不过有的人不善表露，将它变成不同样的温度，用另一种温度来温暖你……
天蓝如海，云淡风轻。
初三作文 篇3
曾经有个科学家说过：“成功是要有百分之一上午天赋加上百分之九十九的努力换来的！”
在我认为成功就是：“刻苦+勤劳+奋斗=成功。”只要有理想，就要努力，刻苦奋斗才会换来成功的果实。……
即使你没有天赋也可以用努力换来，因为有句谚语说得好！：“笨鸟先飞，早入林。”
科学家要制造宇宙飞船，如：神舟五号、六号，都是要通过一次一次的实验，反反复复的思考，该如何来设计，该如何来安装系统……才取得成功。
没有失败哪来的成功！
也比如说：作家，写文章一样，一部要拿去拍成电视剧的剧本，如果文章材料（题材）选得不好，不能过编剧这一关，就必须要重写。作家也是反反复复，日复一日的这样写。最后才能成功的。作家还有一定的时间限制。如果在规定的时间内，不能写出剧本，就不能写出受视效果最高的剧本，就不能成为一名实力派作家。
所以，成功是来之不易的。
这也像我做数学题一样。一道难题考住我了我的思维，那我必须要结合以前的知识去思考，努力的想，才会想出答案来。才能把这到题做出来。
当然，成功是要看过程，不能单单只看一个结果。那如果我做数学题时，只写一个正确答案在那，说不出我的思考过程，那老是会说我的答案是抄下来的呢！
所以，我还认为成功是看过程，而不是看结果。
我从小就开始学习画画，从幼儿的初级班，慢慢的升到初中的高级班，其中的那个中级班，就是我的学画过程。我还几得当开始学习的时候，老师叫画一个苹果，红红的，大大的，可我却把那个红红的、大大的苹果画成了扁扁的、小小的“红鸡蛋”了。可我经过来势的教导，一次次的画，反反复复的修改，一连就画了二三十个苹果，当我画到五十遍时，我才终于画好了一个像摸像样的苹果来。中级班正是美术的一个阶段，如果中级班没学好，那以后美术的成才之路你将一无所有。所以，我为了给以后打下良好的基础，我拼命的画，一练就是十多张。那就一个字：“苦”。可实际我相信“十年寒窗中状元——先苦后甜。”
成功不会向你招手，也不会向你开启成功的大门，只有你自己努力，才能走向成功……
初三作文 篇4
半个月前，报名了一门线上课程。
很不意外地，也有提到学习写作的方式之一，就是每天自己写个一千字左右，坚持每天写，不去评论，不多想，就是先坚持写，写久了，自然文笔也好了。
对于这个观点，我以前很认同，然后渐渐地经过自己的尝试，还是觉得这个方法太片面，只能说是学写作的一个小小小步骤，属于输出类里的不太全面的一步。
至少，你要有输出，肯定要有输入。
有输出，也要有质量的输出，而非只要凑满一千字就行。
事实证明，如果没质量的输出，你纯粹是在练打字。
一千字，是分成几篇，还是单篇，你要考虑质量，逻辑，虽说刚开始无从下手，都说想到哪写到写，那一两篇如此还好，如果一而再，再而三是这种质量，不用说，自己也没了坚持的'动力。
要练笔肯定要有质有量，单纯的流水账式写作，看似有输出，但是水平只会是原地踏步，而又怎么能是你的目标呢？
所以，想进步，写作一定要有质有量，有坚持！
初三作文 篇5
我的生命之花因灿烂的微笑而悄然绽放，我的生命之树因甜美的微笑而茁壮成长。我的青春，与微笑有约。
幼时，你如陪伴。
穿梭儿时的隧道，挣开记忆的浓雾……我捧着一本童话书慢慢走进你，走进你温暖的绚丽世界。你的一切都是那么的美好！稚嫩的我，将你紧紧怀抱。渐渐，我把你当成了自己的朋友，似乎你的陪伴已成为了一种习惯，让我有了“笑对生活”的认知。伴着你轻快而又富有魅力的步伐，我竟忘却了摔跤后的悲伤，忘却了大人的漠视，忘却了没有挚友的烦恼。你的存在，让我拥有了人生中最无忧无虑的一段时刻。我喜欢想象自己就是童话故事中的主角，开朗的女孩最终总会拾取属于她的幸福生活。
年幼的我，学会了微笑。微笑陪伴着我度过一个个简单而又充满趣味的日子。
童年，你如前方。
你为我开辟了人生又一个新篇章。在快乐过后，你渐渐开始为我展现你的力量。我本以为，我不能够靠近又一个新集体，我开始害怕交朋友。每每当大家聚集在一块，我总会用目光瞟几眼，心里像被线缠绕一般。我渴望友谊，却不知如何融入大家。当陌生同学看着我时，我不知所措。此时，你出现了，你告诉我：“不要害怕，微笑就好。”我轻轻扬起嘴角，收获了校园生活中的第一份友谊。你让我明白，童年有别样的风景，风景那头的美丽有朋友、有欢笑、有陪伴。从那时起，我不再拘束自己；从那时起，我不再是一个人，我拥有了知己。
童年的我，把友谊的风景收入行囊中，汲取着友谊带来的美好和感动！是你，让我学会用微笑收获友谊。
青春，你如信仰。
青春悄悄地靠近我们。我逐渐在应该斗志昂扬的年纪中迷茫了。我开始不再微笑，不再把快乐当成朋友。我不再认真去面对自己的一切。我不明白自己奋斗的真正目的。因为迷茫，我多次停下热爱生活的步伐。沉默挣破喧闹的牢笼，贯穿我脆弱的心灵。在那段静默的时间里，你屡次用平静向我诠释了你的真谛。在成长路上，即使有时携一路风尘，有时裹一身汗水，有时着一身伤痕，有时含泪播种也不能含笑收获……但你告诉我，要坚信，一切都会好起来的！青春，就应该多笑多奋斗，微笑可以战胜一切的烦恼。我们在这个复杂的年纪，无需多想；在更富挑战的路上，无需知道终点在哪；只需明白，创造自己最大的“可能”。
青春的我，在不懈奋斗中，不畏挫折，大胆出发！你就像一个信仰，将我淡泊的心化为不竭奋斗的源泉，聚成势不可挡的波涛！
微笑，我的朋友！我的青春因为有你而精彩！
初三作文 篇6
很荣幸，我站在二十一世纪，处于一个和平，幸福的年代。
隔着玻璃，看着外面的红灯绿酒，人来人往。我却有了一个令人不解的想法。
向往乱世。
因为我喜欢那些有豪情壮志的乱世英雄，我喜欢那些野心，喜欢那些想要一统天下的霸气。
在这个都市里活着的人，很迷茫。华丽的物质生活，给了他们什么？坚强？乐观？懂得珍惜？可是为什么会有那么多的富翁选择自杀？这些所谓的现代文明，只怕是消磨了人们的意志吧，因为他们已经不知道该去追求什么了。
没错，和平是能给人们带来幸福。但人们如果不能在和平中学会珍惜，反而变得颓废，拜金，想要逃避生活。那又是多么的滑稽可笑。在这物欲横流的脚步中，我总是闻到腐败的味道。人们托着沉重的躯体走下去，在这高速发展的城市中，心甘情愿的当一个小小的齿轮，为的是一杯星巴克的咖啡，为的是他们想要的生活。我可以肯定的说，在乱世中生存下来的人们，一定比现在的人坚强很多很多。只有他们才明白幸福是什么味道，只有他们才明白，有时候，活着比死去的勇气更大。
真的，我不希望这是一个外表华丽而实质空洞的时代。我想看到人们的满腔热情；看到人们不屈服于命运的勇气；看到人们对梦想的执着，对生命的珍惜。难道，这些只能在乱世中看到吗？
在秦朝，陈胜带着那句：“燕雀焉知鸿鹄之志也？”拉起了新时代的序幕。
东汉末年，曹操“挟天子以令诸侯”，为了他那一统天下的野心。
成吉思汗与他的蒙古铁骑打下了历史上最大的帝国版图。
孙中山先生怀揣一颗爱国之心，终结了中国最后一个封建王朝。
………
我欣赏这些人的志向，野心，勇气，执着，坚强。他们是乱世中的佼佼者，并且引领了下一个时代。逆流而上，方知英雄本色。
站在灯火明亮的街道上，我开始怀念曾经那些被黄沙掩埋的年少轻狂。
前人的意志，不能被遗忘！
时代的浪潮，人类的梦想，这些，都是无法阻挡的。所以，新时代的人们，请拿出你们的勇气，释放你的野心，你的梦想，踏着悲伤，向前迈步吧。
初三作文 篇7
伤感，但初三中考就是我们人生中的第一个转折点，一个不得不面对的现实。
走进初三，初三是一个拼搏的一年，拼命的去学习的一年，身边同学们学习的氛围，这让我更加的去努力，去拼搏。
初三了，每天都是早早的起床，晚上差不多11点就睡了，每个科目的第一节课都不是讲新课，讲的都是初三中考的考点，以及其他关于中考的信息，老师也鼓励着我们，然而，当讲到迎接中考时，似乎我的头脑又更重了一些，我必须明白自己的目标，现在，我醒了，我知道我的目标--是XX。初一初二我几乎没带过书回家看，没带过作业回家做，最多也就是带些周记回家，除了我比较感兴趣，擅长的科目，比如数学、物理、生物会多上点心，其他
科目成绩都是中等，所以成绩总是不上不下，徘徊在五六百名，但现在，我会开始努力，希望在初三，把以前遗漏的知识补回去。
初一，二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，唯一能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。
初三的生活虽然乏味，但它却充实，初一初二时的那种无聊，那种无所事事，在初三，它们不知不觉的消失了，早上，每个人都在努力的背英语单词，背古诗
文言文，当上课时，班里少了那种说闲话的声音，多了那种渴望知识的眼神，下课了，同学们也不闲着，时常有同学跑上讲台，认真的请老师讲解题目。时常有同学，下课后拿出上课时做的笔记，回顾上节课讲的内容，晚自习，同学们也早在上课前十几分钟就坐在自己的位置上了，然后开始做老师布置的作业，其实也不需要老师布置，我们自己都会自觉的把他做好，因为我们更希望不浪费每一分、每一秒。当同学们做好了作业，并不是无所事事，而是在预习或者复习，我们初三的一天就是这样，虽然乏味，但是充实！
面对过去，不要在做毫无意义的后悔，而是为过去而拼搏。
走进初三，迎接未来，高写未来。
